思维导图(MindMap)和NY Bar

研究生的时候读了一本书,托尼·巴赞的《思维导图》,学到了一点思维导图(Mind Map)的基本原理。但是之后利用的机会一直不多,只有在需要规划一件重要的事情的时候,我会用它作为一种条理化的工具,把脑海里的各种思路记录下来。比如在出国留学前面试华盛顿大学的时候,整理在寄托找的面经。

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Northwestern Law院子里的雕塑是谁?

在Northwestern Law呆过的同学们都知道,我们院子里有一尊矮矮的雕塑,他手持长卷、目光深邃,仿佛在问每一个路过的同学:Reading读完否?Assignment做完否?女朋友/男朋友找到否?

他经常以各种节日盛装出现在我们面前。开学的时候他身着院衫,St. Patrick节的时候他头顶绿帽(大雾),毕业的时候他身披Hood。法学院同学纷纷俯身和他合影,十分拉风。

St. Ives

那么问题来了:他到底是谁?有同学说这是苏格拉底,代表法学院的反诘式教学法。听起来十分有道理竟然无法反驳。然而,他并不是苏格拉底。

他的名字是St. Ives (1253-1303),中文译名叫圣伊华。他是中世纪法国的一位神父,因为他为穷人争取利益,抵制国王的不公平征税,获得了“Advocate of the Poor”的美誉。他去世后被罗马教皇册封为圣人。

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第三次从法学院毕业

7号考完了第一宪法修正案,和朋友开车绕着密歇根湖转了一大圈,回来搬家之后,昨天终于毕业典礼了。

感觉时间真的很快,在这里的九个月就像一瞬间。还记得课程一次次Assignment的折磨,上学期期末六门课的挣扎,以及上课有时走神后完全不知老师所云。不过一切都过来了。

毕业典礼在芝加哥剧院(The Chicago Theater)举行,院长、校长、学生代表一一致辞。然后是授Hood仪式(Hood就是挂在脖子上、吊在背后的东西= =,然而我们国内的学位服自带这个东西)。作为一个(半吊子)摄影师,昨天我又带着一机三镜全程拍照、修图,凌晨把照片发给了大家。

从最开始四年的本科,到后来两年的研究生,再到现在一年的LLM,时间对半减短,也更难有很深的同窗情谊。只能说且行且珍惜。

昨天
2011本科毕业
2013硕士毕业

美国证券法学习心得(美国证券法简介)

前言:比预期的晚一天,但我终于把这学期最折磨人的一门课——《证券法》(Securities Regulation)考完了。考试的时候发现打字果然是个大问题,用来删除错字的时间就花了几十分钟。但是总体感觉还OK,求最后评分给点力(出成绩更新:最后得了A-,T^T)。以下是我学习这门课的心得,希望能对看到这篇博客的读者有所帮助。


 

美国证券市场的发达,和其完善的证券法规是分不开的的。早就听说中国的证券法规中可以看到很多借鉴的影子,所以我在这学期选择了学习这门课。开始学习的时候,美国证券法复杂的规则曾让我毫无头绪;但在复习时稍加梳理,整个证券法体系就清晰的展现出来。

一、制定背景

《1933年证券法》(Securities Act of 1933)和《1934年证券交易法》(Securities Exchange Act of 1934),以及SEC根据这两部法案制定的规则,构成了美国证券一级市场和二级市场法律规则体系的主体。

这两部法案是在美国大萧条后期的背景下出台的。当时的美国证券市场几乎没有信息披露要求,导致资本家滥发证券,股票交易市场也极其混乱。信息极端不对称的情况下,证券的发行和交易几乎是在混乱中进行的,投资者今天高价购买的证券,明天可能就成为了一堆废纸。在这种背景下,美国国会决定立法规制证券发行和交易的信息公开,《1933年证券法》和《1934年证券交易法》便应运而生。值得一提的是,《1934年证券交易法》设立了大名鼎鼎的“证券交易委员会”(Securities and Exchange Commission, SEC),作为美国证券交易的监管机构。

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